El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se ha convertido en un serio problema de salud que ha tenido una alta incidencia en los últimos diez años en los Estados Unidos y que afecta fundamentalmente a los niños y a los adolescentes. Este trastorno ha sido ampliamente analizado e investigado de forma multidisciplinaria, sin embargo, no existe hasta hoy un consenso en cuanto a las causas, características y tratamientos específicos para esta entidad. El TEA se manifiesta a través de un conjunto de alteraciones en el comportamiento, en la capacidad para comunicarse y relacionarse, en la reducción de intereses y actividades y que afectan de manera sustancial el desarrollo personal, cognitivo, social y emocional de los pacientes. Este trabajo investigativo presenta una propuesta de intervención de Análisis de Conducta Aplicado en un Estudio de Caso único y evaluar su incidencia en el aumento de la funcionalidad, el ajuste y la integración social del paciente a partir del decrecimiento de las conductas disruptivas o mal adaptativas y del desarrollo de las nuevas conductas adaptativas de reemplazo y las habilidades sociales.